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人本理念下初中班主任班级管理实践探究
被引量:
3
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摘要
以人为本的班级管理理念强调以学生为中心,通过创造积极的学习环境、尊重个体差异、倾听和沟通以及关注学生的全面发展等方式,培养出积极、自信和有创造力的学生。本文介绍了人本理念下初中班主任班级管理的实践方法,具体从设定人本化班级管理规则、引导学生开展自主性管理、明确学生的教育主体地位、全面了解学生优点与不足四个要点展开详细讲解,旨在培养学生的自主性、合作精神和责任感,促进他们的全面成长和发展。
作者
王益金
机构地区
山东省枣庄市第四十四中学
出处
《华夏教师》
2023年第23期31-33,共3页
关键词
人本理念
班级管理
班主任
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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