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核心素养视角下小学英语阅读能力的培养策略
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摘要
小学英语阅读教学要围绕核心素养,帮助学生提升阅读能力。教师应当在阅读课堂上创新教学策略,注重结合当下的时事与社会的热点话题,让英语阅读教学跟上时代的步伐。要让学生在学习英语时,不仅学习词汇、语法等方面,还需要关注英语的人文特点,应当以英文的应用环境和规律作为切入点,紧紧地掌握核心素养理念,重视文化之间的协调。就提升阅读教学效率上,教师应当科学地选择多元化的方法,不断启迪学生的阅读思维,让学生在英语阅读中激发自身的积极性,改正阅读中的问题,掌握多元化的英语阅读方法。
作者
张宇雯
机构地区
江苏省南通市竹行小学
出处
《华夏教师》
2023年第24期21-23,共3页
关键词
核心素养
小学英语
阅读能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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