小学中高年级数学教学资源整体建构与创新应用研究

本文围绕小学中高年级数学教学资源整体建构与应用进行了细致分析,首先系统梳理了建构小学数学整体资源体系的核心思想,进而引出“多学科交叉—教材资源深挖—多维扩展延伸”的整体教学资源体系,并围绕小学中高年级具体课堂教学内容进行了创新应用实践,以期能够为进一步提升小学数学教学丰富度、趣味性、实用性提供充足辅助资源借鉴。