期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人工智能技术背景下商科专业教育智能化创新路径研究
原文传递
导出
摘要
随着网络技术的发展和人工智能的广泛应用,大数据人工智能在助力教学改革方面成果显著。本文分析了传统商科专业教学存在的问题以及人工智能技术融合的价值和意义;在此基础上提出通过搭建依托于人工智能技术的网络互动平台,设计有商科特色的教学改革实践路径,实现高校商科教育的智能化和创新化,以不断适应社会对商科人才发展的需求。
作者
涂艳红
马天驰
杨琼
机构地区
湖南工业大学商学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2023年第7期72-74,共3页
基金
湖南省教改项目:“基于大数据和网络教学融合的商科专业多元互动教学模式研究”(HNJG-2021-0716)。
关键词
人工智能
商科专业
网络教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
85
参考文献
8
共引文献
1565
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
张娇,徐丽娜,阿依娜西·加吾达提,刘银.
大数据背景下市场营销人才培养模式存在的问题及对策[J]
.现代商贸工业,2021,42(30):46-47.
被引量:6
2
宣昌勇,晏维龙.
“四跨”融合培养新商科本科人才[J]
.中国高等教育,2020(6):51-53.
被引量:71
3
祝智庭,贺斌.
智慧教育:教育信息化的新境界[J]
.电化教育研究,2012,33(12):5-13.
被引量:1050
4
杨现民.
信息时代智慧教育的内涵与特征[J]
.中国电化教育,2014(1):29-34.
被引量:445
5
纪宝成.
我国高等商科教育人才培养模式探讨[J]
.中国高教研究,2006(10):1-4.
被引量:79
6
郑毅,王慧敏.
“互联网+”背景下高职新商科产教协同育人机制研究[J]
.机械职业教育,2018(6):33-37.
被引量:30
7
陈强.
“专创融合”人才培养模式构建及推进策略——以新商科专业群为视角[J]
.中国高校科技,2019,0(11):73-76.
被引量:78
8
王晓东.
关于我国高等商科教育发展的思考[J]
.商业经济与管理,2002(12):57-59.
被引量:18
二级参考文献
85
1
顾明远.
关于教育现代化的几个问题[J]
.中国教育学刊,1997(3):10-15.
被引量:109
2
廖晓翔.
智慧教育:怀特海教育思想解读[J]
.教育导刊(上半月),2004(9):50-52.
被引量:7
3
钱学敏.
略论复杂系统与大成智慧[J]
.系统辩证学学报,2005,13(4):30-35.
被引量:15
4
[美]霍华德·加德纳.多元智能[M].沈致隆译.北京:新华出版社,1999.
5
纪宝成.国际高等商科教育比较研究[M].北京:中国财政经济出版社,1998..
6
马克斯·范梅南.教学机智-教育智慧的意蕴[M].李树英,译.北京:教育科学出版社,2001:15-17.
7
克里希那穆提.一生的学习[M].北京:群言出版社,2004.
8
中国社会科学院语言研究所.现代汉语词典(第五版)[M].北京:商务印书馆,2005.
9
中国社会科学院语言研究所.新华字典(第11版)[M].北京:商务印书馆,2011:652.
10
University of Cambridge[EB/OL].[2012-09-30].http://dictionary.cambridge.org/dictionary.
共引文献
1565
1
张玲,曾佑智,朱光超,许杭之,张靓.
产教融合视角下职教商科育人模式创新与实践——以电子科大科园教育中心商务实验班为例[J]
.职业技术,2023,22(1):45-51.
2
张蝶.
中职“智慧课堂”互动教学模式探究——基于HiTeach的“基础护理学”教学实践[J]
.教育科学论坛,2021(15):61-65.
被引量:1
3
邹莹,朱巧萍.
物理科学思维培养中的辩证思维渗透[J]
.中学物理教学参考,2020(23):4-6.
被引量:2
4
赵广杰.
智笔智慧课堂模式下的高中数学课堂——“函数的零点与方程的根”教学设计[J]
.中小学信息技术教育,2022(S01):53-55.
被引量:2
5
钟益华.
后疫情时代智慧技术在混合教学中的应用探究[J]
.中小学电教(综合),2022(7):79-82.
6
凌红.
粤港澳大湾区新商科人才培养模式在产教融合中的创新[J]
.中外企业文化,2021(7):74-75.
被引量:1
7
刘丽霞.
高职院校新商科开展实践教学的路径思考[J]
.中国职业技术教育,2021,37(7):93-96.
被引量:15
8
林宇,陈文峰.
“赛课云合一”的电子商务创新创业教育体系构建与实践——以揭阳职业技术学院电子商务专业为例[J]
.质量与市场,2021(19):54-56.
被引量:1
9
李雅南.
互联网思维下小学数学统计教学转型探究[J]
.浙江教育技术,2019,0(6):45-49.
10
李嘉琦,曲智丽.
以数据思维看高职院校教育管理者信息化能力培养[J]
.中国培训,2021(1):77-78.
被引量:3
1
钟雯,李颐,周亮,孔欣怡.
网络互动平台联合元认知策略在介入护理教学中的应用[J]
.现代医院,2023,23(8):1277-1280.
2
任强.
纳税服务智能化创新面临五大难题[J]
.中国商界,2023(7):122-125.
3
王光斌,冯莉.
网络互动平台对上市公司发展与投资者保护的完善对策[J]
.西部财会,2023(8):48-50.
4
巫月娥,林炳坤.
数字经济下商业大数据人才培养研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(16):148-150.
5
严佳.
“双高”视域下商科特色校园文化软实力构建研究[J]
.江苏商论,2023(7):125-127.
6
李多,孟海峰,赵炯.
“大智移云”下高校财务管理模式创新思考[J]
.合作经济与科技,2023(20):166-168.
被引量:2
7
孙中升,韩学慧.
匠心育桃李 良工谱华章[J]
.山东教育,2023(21):51-53.
8
宋佳佳,王玉洁,乔增正,杨俊全.
以服务社会为载体推进课程思政在医学教育中的发展[J]
.中国继续医学教育,2023,15(17):20-23.
被引量:1
9
王博耘,朱桐.
“课程思政”视阈下教师育德意识与能力研究[J]
.河北开放大学学报,2023,28(4):70-72.
10
邱爱英.
拓展性训练在高校体育教学中的创新性应用分析[J]
.大众文摘,2023(29):0091-0093.
教书育人(高教论坛)
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部