“双院”协同:“五位一体”的新时代大学生礼仪教育

基于学院制以及书院制两种模式的优势与不足的解析,在尝试综合两种模式之优势的基础上,建构一种融合的“双院”模式,即“五位一体”的礼仪教育路径:在优化培养方案的基础上加强“专业”与“通识”教育的融合发展;在“两个课堂”相结合的基础上丰富礼仪教学形式;在实行“双院”分工协作的基础上提高教学效率;在推进导师制的基础上构筑师生共同体;在资源共享的基础上提高教育资源利用率,以期优化新时代大学生的礼仪教育路径。