摘要
陶行知是我国伟大的教育家和思想家,作为民国教育的思想大家,他提出的教育理论博大精深,对后世的教育发展和演化影响深远。陶行知的教育理论具有极强的实践性,并非单纯的纸上谈兵,而是在其几十年的办学经历中不断地付诸实践和探索,形成了具有前瞻性和先导性的办学经验,推动了我国教育事业的探索和建设;同时,他还倡导强健体魄塑造身心健康的人,民族健康了才利于社会进步,陶行知“健康第一”的教育理论演化到现在依然是教育教学开展的重要原则,对体育教学具有统领性的指导意义。
作者
宋慧
许宏东
王永春
SONG Hui(Jiangsu Lianyungang Banzhuang Center Kindergarten,Lianyungang 222132,Jiangsu,China)
出处
《运动精品》
2023年第2期21-23,共3页
Physical Education Review
基金
江苏省连云港市赣榆区“十四五”教育科研项目,项目编号:GJHKTLX2022001。