摘要
科技创新是否能够取得新突破,既取决于科技创新主体即人的供给质量,又取决于科技创新客体即产品或服务的需求强度。就当下而言,在供给侧通过提升教育质量来促进人力资本积累是推动科技创新的内驱力,在需求端通过完善收入分配来促进居民消费需求扩大则是推动科技创新的外拉力。因此在新时期实现科技创新的新突破,应立足于教育质量的提升和收入分配的改善,应通过深化制度改革来创造新的科技突破和创新绩效。此外,提升科技创新还应注重与这些路径相对应的配套制度的改革完善,应建立产学研合作的创新机制,全面落实知识产权保护制度。
出处
《中共南京市委党校学报》
2023年第4期1-8,共8页
Journal of Party School of Nanjing Municipal Committee of CPC
基金
国家社会科学基金后期资助一般项目“中国高质量发展理论框架与经验问题研究”(20FJLB020)。