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核心素养导向的小学数学单元整体教学思考
被引量:
1
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摘要
单元整体教学的构建,本文将从指向核心素养的单元内容结构、单元教学目标、主题单元探究活动和单元教学评价这几个方面进行阐述。
作者
蓝颖
机构地区
福建省福州市金城小学
出处
《新教师》
2023年第8期64-65,共2页
Teachers Today
关键词
核心素养
小学数学
单元整体教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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