微课在高中思想政治课堂教学中的运用策略

我国科学技术处于高速发展时期,信息技术逐渐在社会各个领域获得普遍应用,在教育领域微课属于新兴的教育手段,也是构建现代化、高效率的重要工具。基于此,本文分析了微课在高中思想政治课堂教学中的应用意义,从分解教学内容、设计教学悬念、整合教学资源、聚焦教学目标等方面探究了微课在高中思想政治教学应用策略,以供参考。