摘要
数学教学提倡通过探究式的学习促进学生核心素养的发展,数学实验是探究式教学的重要形式。与信息技术的深度融合是现代数学实验的主要特征,为了探究基于信息技术数学实验的教学模式,本文首先从其内涵与教育价值入手,明确研究对象;然后结合学科特点提出软硬件条件,并介绍了GeoGebra软件的几个应用场景,旨在为建立研究环境创造条件;最后阐述由准备阶段、操作阶段、分析阶段所组成的基本流程以及流程中各环节的研究结果,同时提出建设基于信息技术的数学实验校本课程的建议。
出处
《中小学电教(综合)》
2023年第7期8-11,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
安徽省教育信息技术研究立项课题“智慧环境下数学实验校本课程的研究”(课题编号:AH2022031)
合肥市教育科学规划立项课题“基于GeoGebra软件开展数学实验的研究”(课题编号:HJG22040)的研究成果。