摘要
《教育信息化2.0行动计划》与《义务教育数学课程标准(2022年版)》等教育指导文件对数学学科教学与信息技术深度融合提出了新要求,但从现阶段的学科教学实践来看,如何利用信息技术提升学科教学质量仍有待深入研究。基于此,本文将相关教育指导文件的贯彻落实作为研究背景,以初中学段数学学科教学为例,归纳了初中数学教学中信息技术的应用思路,并总结了初中数学教学中信息技术的应用策略,旨在为初中数学的信息化教学建设提供参考建议。
出处
《中小学电教（综合）》
2023年第7期61-64,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
