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信息技术在培养小学生数学核心素养中的应用
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摘要
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在开篇中指出,在国内互联网及新媒体快速发展的态势下,义务教育课程必须与时俱进,同时强调培养学生学科核心素养的重要意义。基于此,本文将贯彻实施新课程标准作为研究背景,以小学数学学科教学为例,针对信息技术在培养学生学科核心素养过程中的应用展开分析,旨在为推动小学数学学科教学改革助力。
作者
张秀梅
机构地区
乌鲁木齐市水磨沟区第七十七小学
出处
《中小学电教(综合)》
2023年第7期74-76,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
核心素养
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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