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巧用呼应,“衔”得自然,“扣”得严密--高考读后续写技巧点拨
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摘要
读后续写的语篇类型一般是记叙文或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节,并结合所给文本材料及两个段落首句,分析篇章结构,情节脉络,完成一篇与给定材料有逻辑衔接,情节和结构完整的短文(《高考试题分析》2022,中国高考报告学术委员会)。
作者
伍文韬
机构地区
广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学
出处
《教学考试》
2023年第43期33-35,共3页
关键词
记叙文
篇章结构
问题情境
高考
技巧点拨
读后续写
叙议结合
英语基础知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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