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微写作在高中语文阅读教学中的应用研究
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摘要
微写作是一种简短的、精练的写作方式,有助于学生在阅读过程中深入思考并表达自己的看法。本文讨论了如何将微写作融入高中语文阅读教学中,以提升学生的阅读理解和写作能力。教师可以通过加入朗读艺术、创设阅读情景、注重文本训练、组织课外阅读、应用现代化教学方式等有效地将微写作融入高中语文阅读教学中,实现学生阅读能力与写作能力的双向提升。
作者
刘红梅
机构地区
贵州省六盘水市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2023年第19期138-141,共4页
关键词
高中语文
微写作
阅读教学
课外阅读
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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