摘要
当下,部分青少年缺乏责任意识,他们性格叛逆,学习不积极、不主动,经常顶撞父母,不乐意参加社会实践活动等。而这将会成为青少年成长为时代新人的一种障碍。鉴于此,教师应围绕教材内容,让学生理解什么是社会责任,什么是家庭责任;通过表演情景剧,让学生从不同角度、不同岗位感知责任;联系实际生活,让学生在家庭、在社会中担当责任。如此,助力学生逐渐形成责任意识,为他们成长为时代新人注入鲜活动力。
出处
《亚太教育》
2023年第15期19-21,共3页
Asia-Pacific Education
基金
福建省大田县2022年基础教育教学研究立项课题“核心素养下初中思政课培植学生责任意识的实践研究”(课题编号:TKTZ-22076)的研究成果之一。