摘要
公共艺术教育是我国高校人才培养的有机组成部分,能够帮助学生提升艺术素养,增强审美体验。然而西藏高校在课程体系、教学理念、师资队伍等层面却存在诸多的问题,极大地影响到学生培养的质量。而将非物质文化遗产融入到公共艺术教育的过程中,对传统的艺术教育进行改革,形成全新的、科学的教育体系,能够提升公共艺术教育的实效性。
出处
《中国民族博览》
2023年第10期78-80,共3页
China National Exhibition
基金
2019年西藏自治区高校高等教育教学改革研究项目:《高等师范院校公共艺术教育改革的研究与实践——以拉萨师专为例》(项目编号:JG2019—45)。
