摘要
脱贫攻坚精神中蕴含极为丰富的思政元素,体现着亿万中国劳动人民的智慧。因此,脱贫攻坚精神融入思政课教学过程中,一要坚持情怀培养与政治引导相结合,培养学生热爱祖国、热爱人民,二要在思政理论知识教学基础上设计实践活动,为高校开展思政课教学提供强有力的支撑与保障,三要重视教师主导地位与学生主体地位,促使学生将脱贫攻坚内在精神转化为行动指南,四要借助信息技术实现思政教学手段创新,积极创设脱贫攻坚精神与网络思政教学结合新局面。总而言之,高校思政课教学中渗入脱贫攻坚精神具有重大意义,在促进脱贫攻坚精神有效弘扬的同时也为高校育人工作的开展提供了巨大的动能。
基金
2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“脱贫攻坚精神融入高校思政课教学研究”(项目编号:21JDSZK096)
甘肃省哲学社会科学规划项目“脱贫攻坚精神融入思政课教学的价值意蕴和实现路径”(项目编号:2021YB12)阶段性研究成果。
