期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妇产科护理学课程思政的实践路径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为深入贯彻落实习近平总书记“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”的重要精神,大力推进妇产科护理学在课堂教学与临床实践全过程中的课程思政教学,彻底解决现阶段下思政教学占比不高、深度挖掘不足、与课堂内容融合不够等问题,文章深入探索妇产科护理学课程思政教学路径,以期切实提高思政教学的实践性和效用性。
作者
韩梦汐
机构地区
西安医学院护理与康复学院
出处
《大学(思政教研)》
2023年第7期113-116,共4页
University
关键词
课程思政
妇产科护理学
临床实习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
113
参考文献
17
共引文献
1661
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
17
1
《高等学校课程思政建设指导纲要》发布[J]
.中国电力教育,2020(6):6-6.
被引量:112
2
余江涛,王文起,徐晏清.
专业教师实践“课程思政”的逻辑及其要领--以理工科课程为例[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(1):64-66.
被引量:762
3
丁亚萍,许勤,林炜,管园园,崔焱.
护理专业课程融入社会主义核心价值观的创新实践探索[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2019,19(6):487-489.
被引量:13
4
苏飞群,蒋冬芳.
加强护理人员人文素养培养 构建和谐护患关系[J]
.当代护士(上旬刊),2018,25(6):163-165.
被引量:12
5
穆荣红,李琼,李娜娜.
高等护理教育中人文素质教育改革的思考[J]
.中华护理教育,2014,11(2):149-151.
被引量:38
6
崔星慧,刘金兰,孙利丽,刘建明.
融入“课程思政”的案例式基础医学课程教学模式探索与实践[J]
.卫生职业教育,2022,40(16):33-35.
被引量:9
7
李红文,陈化.
医学伦理学的“课程思政”模式探索[J]
.中国医学伦理学,2021,34(5):616-620.
被引量:12
8
谷金清,陈姜庆.
隐性思政教育在专业课中的运用[J]
.教育教学论坛,2018(7):51-52.
被引量:25
9
王莹.
高职“课程思政”实施路径研究[J]
.无锡职业技术学院学报,2019,18(2):86-89.
被引量:21
10
史瑞芬.
论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革[J]
.中华护理教育,2019,16(8):586-590.
被引量:241
二级参考文献
113
1
翁新毅,李美钦.
整体护理与护理教育改革的思考[J]
.中国科技信息,2005(4):162-162.
被引量:2
2
姜安丽,林毅.
护理专业本科生自主学习能力的概念和构成研究[J]
.中华护理杂志,2005,40(2):128-130.
被引量:202
3
张继兴.
本科护理教育人文课程设置的思考[J]
.医学信息(西安上半月),2006,19(6):969-971.
被引量:7
4
潘懋元.
改进高校德育工作的两个问题——《社会主义市场经济与高等学校德育建设》序[J]
.高等教育研究,1996,17(2):51-52.
被引量:58
5
李亚洁.介绍美国护理教育和科研工作[J].中华护理杂志,1997,32(2):120-122.
6
王斌全,李洁.
我国高等护理人文素质教育现状及展望[J]
.护理研究(中旬版),2008,22(12):3199-3200.
被引量:29
7
唐文,谢松龄,庞康利,达建,陈亚新,卢建华,张慰丰.
我国医学人文社会学科发展现状与探讨[J]
.医学与哲学,1998,19(6):294-297.
被引量:32
8
黄万琪,杜丹丹,柯永红,程清洲,陈靖.
护理人文素质教育模式的构建[J]
.中华护理教育,2009,6(7):308-310.
被引量:35
9
王祖山.
大学专业课教学的核心价值观构成探微[J]
.江苏高教,2010(1):74-75.
被引量:10
10
沈宁,何仲.
对整体护理几个基本概念的探讨[J]
.中华护理杂志,1998,33(9):553-555.
被引量:34
共引文献
1661
1
孙志航,武博文,张帅.
思政与计算机综合布线课程的融合[J]
.华东纸业,2022(1):45-47.
2
李首权.
基于“产出导向法”的高职“综合英语”课程思政教学设计研究[J]
.职业技术,2022,21(9):91-96.
被引量:4
3
彭小南,周密,王若曦.
北京市体育类职业院校英语课程思政教学现状调查研究[J]
.职业技术,2022,21(2):91-96.
被引量:3
4
程佩,沈秋莲,胡素敏.
中国医学史课程思政建设的优势与路径研究[J]
.中医教育,2020,39(1):44-47.
被引量:16
5
常素芳.
新时代学校课程思政建设:核心要求·关键环节·实现路径[J]
.中学政治教学参考,2020(42):49-51.
被引量:2
6
李光兰,李显文,张纯,何菊仙,张玲芝.
我国高校课程思政实施现状[J]
.中国高等医学教育,2021(7):56-57.
被引量:8
7
李松岩,田洪艳,徐冶.
基于“课程思政”视阈下专业基础课程教学实施效果分析[J]
.中国高等医学教育,2020(4):114-115.
被引量:15
8
张涌静,王娟,申华平,李红梅,刘爱梅.
“立德树人”导向下将思政元素融入护理专业课程教学[J]
.智慧健康,2020,6(31):184-186.
被引量:13
9
赵倩.
专业实验课程思政探索与实践[J]
.中国电力教育,2021(S01):243-244.
被引量:5
10
赵倩.
课程思政案例式教学模式探讨[J]
.中国电力教育,2021(S01):209-210.
被引量:2
同被引文献
5
1
何开莲,侯玉清,李泉清,龙霖,任华蓉,赵莉.
《基础护理学》"课程思政"的教学实践与思考[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(100):242-243.
被引量:1
2
张玲华,贾建芳.
“课程思政”在本科内科护理学中的实践[J]
.中华护理教育,2020,17(7):611-616.
被引量:83
3
王群媖,孙伟.
论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革[J]
.科教导刊(电子版),2020(23):186-186.
被引量:1
4
王磊,常晓未,吕亚茹,柳海燕,宋秋香.
护理学导论浸润式课程思政教学方案的构建与实践[J]
.护理学杂志,2023,38(4):1-4.
被引量:13
5
王继红,郭耀玲,马向莉,李淑梅.
课程思政在护理学基础中的教学改革探索[J]
.科学咨询,2023(3):204-206.
被引量:2
引证文献
1
1
祝青.
护理学基础实践课程思政教学创新分析[J]
.科学咨询,2024(20):144-147.
1
许志君.
“三全育人”:过一种积极的学校生活[J]
.华人时刊·校长版,2023(7):44-45.
2
刘小英,梁玉莲,雷丕锋,何继业.
市级国土空间规划中生态产品价值实现路径与策略——以桂林市为例[J]
.规划师,2023,39(8):24-31.
被引量:2
3
喻柳.
新时代高校青年“党建+专业+公益”思想引领创新模式研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(8):181-184.
4
雷正香,李月云,曲义,杨文飞.
大思政视域下高校学生就业创业能力提升研究[J]
.宿州学院学报,2023,38(7):16-20.
被引量:2
5
罗婷,杨礼茂.
内容型直播电商平台价值共创研究[J]
.社会科学前沿,2023,12(8):4531-4538.
6
张悦潇.
“三全育人”视域下中国画课程思政的融入路径研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):24-26.
被引量:1
7
欧顺芳,梁伍.
金课建设背景下行政法学课程改革探析[J]
.贵州警察学院学报,2023,35(4):107-115.
被引量:2
8
刘芳,凌冰.
多元共治高校青春健康教育的实践与创新——基于Q校的实践[J]
.曲靖师范学院学报,2023,42(4):96-101.
9
庞卓,胡中辉,顾昂扬.
民族器乐表演人才培养模式研究[J]
.戏剧之家,2023(25):115-117.
大学(思政教研)
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部