中国舆论场:高校“大思政课”的丰富资源及利用策略

“大思政课”是落实立德树人根本任务的关键课程,旨在强调思政课程与社会现实的融合。在网络媒体时代,网络空间成为各种势力的“角斗场”,多元主体参与、多方力量较量、动向复杂多变的中国舆论场蕴含着提升民族自信、扩大国家影响力和坚守意识形态高地等丰富的高校大思政教育资源。为此,高校“大思政课”要开展多层次、全方位、广覆盖的教育教学活动,使思政课程在与课程思政相协同的基础上,进一步与媒体教育和社会实践相协同,利用所有课程、网络媒体和实践活动的积极作用,坚守意识形态主阵地、巩固壮大主流思想舆论、参与线上线下舆论治理,更好地完成立德树人根本任务。