摘要
科学技术的进步为分子生物学技术的快速发展提供了契机。分子生物学技术在解析复杂环境问题上独特的作用越来越引起学者的广泛重视,全国各大高校的环境类专业也逐渐将环境分子生物学技术作为本专业研究生的选修课程甚至主修课程开设。文章着重就研究生教学中该课程的教学内容、教学形式、考核方式等方面展开探讨,以期为开设了环境分子微生物学技术相关课程的学校在教学设置与安排方面提供有益的借鉴与参考。为加强环境分子生物学技术课程建设和教学改革推进提供理论和实践经验。
作者
董丽丽
王婉晴
杨飞
王团团
DONG Lili;WANG Wanqing;YANG Fei;WANG Tuantuan
基金
海南大学校级教改项目《环境分子微生物学技术》课程建设探索(项目编号:RC2200002347,主持人:董丽丽)。