“创新教育理念”下高校数学教学模式改革探析

随着高等教育规模的扩大和经济社会的发展,许多国家把高等教育水平的竞争作为国家未来竞争力的核心要素。对高校数学类课程的教学质量要求也逐步提高。在教学过程中,教师要不断尝试在“创新教育理念”背景下构建多元化课堂教学模式,全方位激活学生内在成长动力。文章介绍了“创新教育理念”的内涵、结构和意义,从课堂教学实践出发,提出高校数学课程改革要强化“依靠多媒体技术、利用网络技术、完善实践课程、强化职业能力培养”等举措。