摘要
高校教师职业道德建设与学生的健康成长息息相关。科学技术和经济社会的快速发展对高校师德师风建设提出了新的挑战和要求。针对现阶段高校教师在职业道德建设上所面临的问题,从培养体系、师生关系、评价机制、监督管理、法律素养等五个方面提出改进的建议,为加强高校师德师风建设、提升教师职业道德修养水平提供了新的思路和方法。
基金
2021年湖北高校省级教学研究项目“基于PDCA循环理论的民办高校教学质量保障体系的实践研究”(项目编号:2021517)
2021年湖北高校省级教学研究项目“数智化视域下‘理实相融’的智慧学习工场模型探究——以市场营销专业教学改革为例”(项目编号:2021516)。
