究等级考真题之根,用好用活教材之学

众所周知,无论是高考还是学业水平等级性考试(有的地区称之为选择性考试)命题的原则之一是“源于教材,高于教材”,尤其在“双减”背景下,为了减轻学生过重的复习备考负担,考试题与教材的学习栏目与问题设置等有割不断的关系。近年来,无论是全国卷的历史试题,还是各地的学业等级考(又称选择考)试题,都与教材有一定的关联度。现在能看到的2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标卷和全国乙卷都比较关注考题与教材的关联。