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基于整合理念的中国革命传统作品教学
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摘要
针对中国革命传统作品教学中存在的问题,以整合理念,整合学习内容,形成多元化学习任务;整合学习资源,创设真实的学习情境;整合学习方法,促进学生深度学习。指导学生阅读中国革命传统作品,读写共生,创演共生,深刻认识革命历程,体验革命志士的苦难与悲愤,学习他们的高尚品质和不解奋斗精神。
作者
刘礼娜
机构地区
中山市第二中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第29期35-37,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
整合
中国革命传统作品
学习任务群
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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