摘要
新时代高校服务工作承担着独特的育人功能,在立德树人中发挥着重要作用。结合“十大育人体系”,高校不仅要不断提高服务工作质量,更要让服务育人融入其他育人体系中,形成协同育人系统,从而激发服务育人内驱力。高校可以通过构建从管理层到实践层全方位的服务工作路径,围绕学生“衣、食、住、行、娱”等方面提供精准服务,有效满足学生群体的生活需求,通过深化多层次体系建设提升服务育人质量。
出处
《思想理论教育》
北大核心
2023年第8期107-111,共5页
Ideological & Theoretical Education