地方高校美术教学中的守“旧”与创“新”

在信息高速发展的现代社会,如何继承与保护非物质文化遗产成为地方高校美术教学的重要任务。文章以辽宁省为例,通过对地方高校美术教学的教育内容、教学方式、师资队伍建设、学生学习效果等方面的分析,探索地方高校美术教学传承非物质文化遗产的新思路。