期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
群文阅读教学模式在语文教学中的应用研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究群文阅读模式在小学语文教学中的应用策略,首先,总结群文阅读模式的重要价值,提出群文阅读能够激发阅读兴趣、加快阅读速度的观点。在群文阅读模式的课堂实践中,教师应为学生选择合适的阅读目标与内容,对同一主题的群文进行深度开发,并根据写作手法补充群文,促使学生掌握阅读技巧,增加语文阅读量。
作者
孙程玉
机构地区
山东省威海市体育运动学校
出处
《教育艺术》
2023年第8期29-29,共1页
关键词
小学语文
群文阅读
教学模式
应用研究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
施菁.
思维导图在单元群文阅读中的重要性分析——以部编版四年级上册第二单元为例[J]
.新教育(海南),2024(S01):274-275.
1
陈政.
基于群文阅读的初中语文单元整合教学方式及实施策略[J]
.今天,2023(17):13-14.
2
田仁信.
小学语文标准化课外阅读推进策略研究[J]
.中国标准化,2023(14):215-217.
被引量:3
3
谢香.
从群文阅读入手提升学生语文阅读能力[J]
.初中生写作(下半月),2023(5):73-75.
4
朱丹.
职业院校教师情境式教学能力的培训模式与效果评估[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(8):54-57.
5
辜萍萍.
基于漂书模式的课外阅读体系构建——以“漳州太武队”为例[J]
.福建轻纺,2023(9):58-61.
6
谢春元.
基于语文核心素养提升的《史记》整本书阅读策略研究[J]
.师道(教研),2023(7):126-127.
7
张卫斌.
浅谈新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略[J]
.兰台内外,2023(23):76-78.
被引量:1
8
马云青.
数字化视域下小学语文“整本书阅读”教学的实践研究[J]
.现代教学,2023(S01):20-21.
9
牛喜宏.
群文阅读教学策略研究[J]
.初中生写作(下半月),2023(5):19-21.
10
曾春霞.
小学英语利用绘本阅读辅助教学的策略建构[J]
.师道(教研),2023(8):71-71.
教育艺术
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部