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“互联网+”环境下小学数学教学策略分析

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摘要 近年来,互联网技术的迅速发展给各个行业带来了新的机遇。小学教育作为青少年教育的奠基阶段,对青少年未来长足发展有着深远影响。所以在“互联网+”环境下,小学数学的教学也需要充分发挥互联网技术的作用。在小学数学的教学中,融入互联网技术有助于改变以往传统刻板的课堂环境,带给师生焕然一新的教学和学习体验,提升教学质量。因此,本文首先分析了“互联网+”环境下在小学数学教学中存在的问题,接着对“互联网环境”下做好小学数学教学的意义进行探究和深挖,最后总结了“互联网+”环境下提升小学数学教学质量的具体策略。
作者 陈振益
出处 《教育艺术》 2023年第8期56-57,共2页
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