摘要
音乐学的各个分支学科都是交叉学科,其中有的和人文学科交叉,如历史音乐学;有的和社会学科交叉,如民族音乐学;有的和自然学科交叉,如律学、音乐音响学等。目前我国音乐院校的音乐学专业中很少开设有关音乐以外的课程,妨碍了我国音乐学的发展。为改变这种状况,建议音乐学专业的课程设置进行改造。在本科阶段,必须开设逻辑学、汉语和普通语言学的课程。在研究生阶段,则要根据不同的专业,分别开设与交叉学科有关的课程。
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2023年第3期63-66,77,共5页
Musicology in China