地方师范院校美术学专业课程跨界教学模式研究

近年来,跨界教学备受重视,但是跨界教学的有效开展仍然受到诸多因素的制约。基于此,文章首先分析地方师范院校美术学专业课程教学中存在的问题;然后探索地方师范院校美术学专业课程跨界教学策略。希望通过对地方师范院校美术学专业课程跨界教学模式的探索,促进美术学教学质量及人才培养质量的提高,培养出更多元的复合型人才以适应社会需求,同时为地方师范院校美术学专业课程跨界教学提供思路参考及模式借鉴。