摘要
深圳市宝安区金星闪名师工作室成立于2022年4月,共有成员7人,其中中年教师4人,青年教师3人。在金星闪老师带领下,工作室成员和课题组8名成员(15位教师来自深圳市5区11所学校),围绕深圳市成果培育课题“‘养育’初中生语文学习力的实践研究”,着力探索如何“育”初中生语文阐释力、品鉴力、思辨力、建构力,如何“养”初中生的“人心、人性、人格”,开展了评课辩课、读书分享、一周一交流等一系列教研活动,促进了教师专业素养的提升。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第8期F0003-F0003,共1页
Language Teaching in Middle school