小学道德与法治教学新策略

为了落实新课标的相关要求,体现“新课标、新理念、新课堂”,教师要及时改进教学策略,推动小学道德与法治课程改革,立足于学生核心素养发展的需求,创新教学的方式方法,构建道德与法治课堂教学新模式。本文从新课程标准的角度出发,对小学道德与法治教学的新策略进行探讨。