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核心素养视角下小学数学教学措施 被引量:1

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摘要 在现阶段的小学数学学科教学中,核心素养理念已成为重要的战略指导,使学科教学具有较强的系统性。这也要求教师可以深层次地挖掘核心素养的相关内涵,积极推动学科教学的创新拓展,切实提高学科教学的综合效果。本文先阐述了数学学科核心素养的相关概念,接着明确了渗透核心素养的重要性,最后从引入生活场景元素、重视建模能力培育、加强课堂互动交流、设计学科实践作业四个方面,探讨了小学数学学科教学中融入核心素养的具体策略。
作者 张丽芳
出处 《文理导航》 2023年第26期34-36,共3页
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