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精其要 简其言 明其理——四年级上册《故事二则》教学设计
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摘要
【教学目标】1.认识“拜、侯、髓”等6个生字,读准多音字“纪、扎”。2.默读课文,根据课文中表示故事发展先后顺序的词句,提取关键信息,了解故事情节,简要复述故事。
作者
周海燕
机构地区
江苏如东县栟茶镇栟茶小学
出处
《小学语文教学》
2023年第26期50-51,共2页
关键词
教学设计
教学目标
多音字
四年级上册
复述故事
课文
生字
读准
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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