期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

依托综合实践活动坚定学生文化自信——以“邀游汉字王国”教学为例

原文传递

导出

摘要中华优秀传统文化是中华文化的灵魂,是文化自信的重要内容。语文课程因其工具性和人文性统一的特点,是促进学生文化认同的重要渠道。以教材中的综合性学习活动为契机,在教学中增加文化实践的内容,不仅能增强学生对中华优秀传统文化的认同感,也能让学生摆脱纸笔作业的束缚.

作者沈煜东

机构地区浙江湖州市爱山小学教育集团常溪小学

出处《小学语文教学》 2023年第26期60-61,共2页

关键词中华优秀传统文化文化自信综合性学习活动综合实践活动语文课程文化认同中华文化工具性和人文性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张丽娜.新课标下小学语文教学改革面临的问题及解决对策[J].中学生作文指导,2023(20):130-133.
2徐子怡.谈语文任务群下的综合性学习活动[J].文理导航,2023(25):16-18.
3李华平,尹莉,李婧景.语文课如何培育尊师重道精神[J].中学语文教学参考,2023(30):15-18.
4王曼丽,王莉.延展性阅读:让儿童的语文学习天地广阔——基于项目导学的延展性阅读教学实践探析[J].小学教学研究,2023(23):58-59.

小学语文教学

2023年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部