新课改背景下小学道德与法治高效课堂的思考

道德与法治的课程开展一直以来都是十分必要的,该课程能够培养小学生的道德观念和法律意识,对自己的行为和思想进行规范,有利于小学生健康的身心发展,提高学生的综合素质水平。一味地注重知识的教学已经不能再被大众所接受,当下提侣创建高效的教学课堂,注重以人为本的教学理念,发挥学生在课堂当中的主观意识,培养学生对学习的积极性,提升学生的学科素养。本文针对新课改背景下的小学道德与法治课堂展开分析探讨,并提出相应的意见和建议。