期刊文献+

谈新课标下农村小学数学小组合作学习的有效技巧

下载PDF
导出
摘要 小学数学小组合作学习有效性的提升,能够更好地构建教育生态环境,达到促进小学生符号意识、推理能力、运算能力等的形成。鉴于此,本文将以小学数学小组合作学习有效性的提升技巧为着手点,展开相关讨论与研究。
作者 万励
出处 《华夏教师教育》 2023年第7期100-102,共3页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部