梦想与成真

Constructing the Independent Knowledge System of Chinese Pedagogy(Written Essays)

拜读了《教育研究》2023年第5期登载的《教育学的历史转向——关于教育学世界一流学科建设的思考》、《在学科与领域间走向成熟——高等教育学的不惑嬗变》、《新文科时代教育学一流学科建设的理论逻辑与学科范式》等文章,很受教育启发,并使我情不自禁地回忆起70多年前大学求学的情景。