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提升初中语文课堂阅读教学有效性的思路探讨
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摘要
语文课程可以帮助学生提高情感、人文素养和文化自信。阅读对于实现这些目标来说至关重要,并且可以作为语文评估的一个重要指标。然而,我们需要认真思考如何选择合适的阅读教学方法,并确保它们的有效性。基于此,本文通过深入探讨初中语文阅读教学的有效性,并结合当前的教学实际提出了一些建议,以期能够更好地推动当前的教育改革。
作者
康超
机构地区
甘肃省武山县沿安初级中学
出处
《中学生作文指导》
2023年第22期18-21,共4页
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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