摘要
教学实录(执教:朱煜)板块一:辨识规律,自主识字1.出示相关图片,朗读词语:厨房、厕所、车厢、大厦。思考这些生字有什么相同点?2.引导学生了解厂字头。厂字头的字往往与房屋、处所有关。3.再次朗读词语,正音:厕。4.出示相关图片,说说“窟窿、洞穴、窑洞”的区别。
出处
《语文教学通讯》
2023年第35期60-63,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
南京市“十四五”教育科学规划重点课题《致用·致美·致在:中小学生语文核心素养培育研究》(课题编号:jbgh2022078)
福建省教育科学“十四五”规划课题《指向创新精神培育的中学语文文本解读研究》(立项编号:FJJKBK22-063)的阶段性研究成果。
