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从智能评测到自能作文——基于阅神AI语文作文智能教学系统的作文教学改革

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用,要求充分利用现代信息技术促进评价方式的变革。深圳市钟传祎教育科研专家工作室以人工智能技术为工具,探索作文教学评价改革路径,初步建立统编版单元作文评价标准及规范。

作者钟传祎张琴琴

机构地区深圳市福田区新沙小学

出处《语文教学通讯》 2023年第35期82-85,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文教学改革智能教学系统语文作文人工智能技术现代信息技术改革路径自能作文重视评价

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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语文教学通讯

2023年第35期

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