聚焦单元“大观念”,促进整体教学结构化实施

单元整体教学是一种创新型教学模式,以每个单元主题思想为基础,通过多篇课文的整合,实现学生的全面发展。从小学语文教材内容来看,其本身就是以单元为基础进行设计的。本文以单元“大观念”为引领,探讨语文教学结构化实施的有效策略,旨在促进语文教学科学化发展。