高阶思维理念下小学语文翻转课堂实践研究

A Practical Research on the Flipped Classroom of Primary Chinese under the Concept of“Advanced Thinking”

为更好地促进学生全面发展,开展高阶思维理念下小学语文翻转课堂实践。分析高阶思维理念下小学语文翻转课堂现状,了解其符合素质教育理念,活跃学生思维,推动基础教育发展的意义。提出充分利用电子教具,提升教师的主导者意识,改变语文教学形式三项翻转课堂实践路径。