运用学科专用平台,提升线上课堂能见度

课堂能见度,指的是教师与学生在学习问题上达成的相互理解的程度,以及课堂信息传播与交互对学生的覆盖程度。一方面,师生对学习问题的相互理解是合理推进学习进程的必要条件。如果在学习问题上师生缺乏相互理解,就会出现因想法不一致而导致的施教行为与学习行为相左的情况,产生抵触、疏离的情绪乃至发生教与学的决裂。