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新农科视域下农类职业学生创新创业育人实践与思考——以广西农业职业技术大学为例

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摘要 新农科建设背景下,树立农类职业学生“爱农、懂农、兴农”的情怀,加强创新意识和实践能力的培养,对服务和支持地方经济转型升级意义重大且深远。以广西农业职业技术大学为例,立足现状进行问题分析,归纳总结出创新创业理论课与实践育人的同向发力、社会资源协同育人的深入融合、基地建设与项目孵化持续优化的育人实践的对策实施,重在实用性、实践性、特色性与推广性,以期为农类职业教育的创新创业育人实践提供参考与借鉴。
出处 《河南农业》 2023年第24期6-8,共3页
基金 2021年度广西壮族自治区教育厅广西教育科学“十四五”规划高校创新创业教育专项课题研究课题“基于社团红色文化育人功能,培育农类学生创新创业精神的路径研究”,项目编号:2021ZJY1471。
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