构建“五多五新”师训体系 凸显教师专业发展特色

秉承“用具象化思维,创多样性培训,促发展观体系”的理念,爱菊小学构建了“五多五新”师训体系,体现了顶层设计的重要性和逻辑性、课程设计的多样性和特色性,以及学校师训体系的实效性和可持续发展性。