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数字化赋能 让美术课堂更灵动
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摘要
本文探讨数字化赋能教育创新在美术学科教学实践中的应用,即以数字化教学为主要手段糅合渗透于教学目标、教学过程、技术应用等方面的设计及课堂实践操作之中,让美术课堂更优质。
作者
王雪雯
机构地区
上海市嘉定区封浜小学
出处
《现代教学》
2023年第S01期50-51,共2页
Modern Teaching
关键词
数字化赋能
美术教学
数字化资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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