新课标背景下的数字化校园综合实践活动

义务教育课程方案和课程标准(2022年版)明确要求优化综合实践活动的实施方式与路径,推进工程与技术实践。本文依托数字化校园建设的实践经验,浅析如何在新课标背景下运用好数字技术,并进一步基于数字化展开校园综合实践活动,从而发展学生的核心素养。