摘要
当前舞蹈类艺术培训机构将拉丁舞作为主要发展方向,专业院校毕业的拉丁舞蹈专业学生也逐渐在培训机构担任教师,他们在提高业余少儿拉丁舞蹈水平方面功不可没,但与此同时,也出现了一些教学方面的问题,诸如有的教师教学态度不端正、教学能力不足、教学语言表达能力薄弱等。究其原因,与专业院校毕业的拉丁舞教师在文化基础夯实、课程设置安排和所就业培训学校缺乏后期培养教师的理念与机制有关。解决上述问题,艺术院校需增加文化课课时、改进文化课教学方式;需调整专业技能课与理论、教学实践课的比例设置;需要联合培训机构提供学生实习机会丰富其教学实践经验。此外,培训学校也需注重拉丁教师教学能力培养,并构建科学系统的教师培养机制。
出处
《戏剧之家》
2023年第25期160-162,共3页
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