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高中历史线上线下小组合作学习策略探析 被引量:2

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摘要 随着互联网时代的到来,线上线下混合式教学模式逐渐成为新常态,教师的教学空间扩大,学生的学习也由线下学习转为线下线上混合式学习。其中线上线下小组合作学习可以实现学生由独学向互学的转变。因此,充分挖掘线上线下小组合作学习的优缺点,扬长避短,对于改善当前的学习生态至关重要。
作者 蒋生福
机构地区 宁夏银川一中
出处 《中学历史教学参考》 2023年第21期78-80,共3页 Teaching Reference of Middle School History
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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共引文献9

同被引文献10

引证文献2

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